dijous, 6 de febrer del 2014

Per un país de tot, l'escola en català!

Si fossis metge, t'agradaria que vingués un jutge i et digués que perquè algú ho ha reclamat a partir d'ara no receptaràs més aixoetcuraratil i hauràs de receptar estotecuraratil?
Si fossis infermera,  t'agradaria que vingués un jutge i et digués que perquè algú ho ha reclamat a partir d'ara en comptes de punxar al braç esquerra ho has de fer sempre en el dret?
Si fossis mecànic, t'agradaria que vingués un jutge i et digués que perquè algú ho ha reclamat a partir d'ara en comptes de fer servir oli sempreapunt haguessis de fer servir siempreapunto?
Si fossis dentista, t'agradaria que vingués un jutge i et digués que perquè algú ho ha reclamat a partir d'ara no pots treure més queixals del seny i hauràs d'empastar i arreglar les del "juicio"?
Si fossis dependent d'un super, t'agradaria que vingués un jutge i et digués que perquè algú ho ha reclamat a partir d'ara no poguessis vendre més olidecasanostra i haguessis de vendre aceitedeallí?
Podria seguir fent una llista llarga i llarga.
Jo sóc mestre, i no em sembla gens bé que un jutge vingui i em digui com haig de fer les classes. On queda la llibertat de càtedra que defensa "la constitución". 
Per què uns pares que no estan d'acord amb el procés independentista que està seguint un ampli sector de la societat decideixen involucrar el seu fill en aquest recambolesc periple de denúncies, quan (és una suposició) segurament estan contents amb l'educació que està rebent el seu fill? Que serà d'aquest alumne a la llarga?
I el jutge? amb qui s'ha assessorat per fins i tot dir quan temps s'ha de dedicar a la llengua castellana? Que no coneix la llei actual d'educació? O és que ja ens mana implantar la LOMCE?
Davant d'aquesta situació un primer pas és mostrar el nostre descontentament i el nostre recolzament. Com? Doncs dilluns tots al TSJC!

diumenge, 2 de febrer del 2014

La LOMCE...

M’he acabat de llegir la nova llei d’educació.
Abans de res, deixar clar que atenent que encara no podem decidir per nosaltres mateixos quina educació volem pel nostre país, no ens queda un altre remei que complir les lleis d’educació del país al que no pas per grat en formem part. Però cal recordar que la Generalitat té transferides totes les competències en educació, per tant, se suposa que la llei hauria de ser un gran marc referencial i la Generalitat és qui hauria de, a partir d’aquests mínims, desenvolupar la llei a Catalunya. És a dir, la Generalitat ha de decidir (que en certa manera som nosaltres ja que qui governa ho fa perquè així ho ha volgut la majoria dels que hem exercit el nostre dret democràtic de  decidir qui volem que ens governi) els continguts, els currículums, els horaris, com  organitzar l'ensenyament, quantes hores dediquem a altres llengües que no sigui el català i sobretot, quina educació volem.
Una lectura de la llei fa que t’estiris els cabells més d’un cop.
Per començar fa una definició de l’educació que déu ni do. Entén l’educació com un factor depenent dels processos econòmics i que cal enfocar-la cap els resultats. Per tant, la crisis actual no ha canviat res, hem d’educar segons els principis econòmics que han provocat la crisi (quin avançament!!!). Podem arribar fins i tot a entendre que tracta als alumnes com unes mercaderies que cal fer cada cop millors perquè així a la llarga seran bones per l’economia del país.
Seguint amb l’anàlisi, resulta que hi hauran proves externes cada tres anys (si fa o no fa). Tots sabem que passa amb l’avaluació externa (si no es fa ben feta). Sí l’avaluació no és positiva els centres seran “penalitzats” (criteri d’economia: si compleixes objectius premi, sinó compleixes, retallada). Que acabarà passant...? Que prepararem els alumnes per a superar uns exàmens i oblidarem altres coses potser més importants. Preparar alumnes per a superar una prova no és aprendre.
Marca com a ensenyament bàsic l’Educació Primària, l’ESO i la Formació Professional bàsica. Segons la constitució els ensenyaments bàsics han de ser gratuïts. La resta no cal. Així, amb una llei, s’estalvien tota l’Educació Infantil, el Batxillerat, els graus mitjans i superiors, els règims especials....
Ara em centraré en l’Educació Primària, que és la que conec i de la que puc parlar amb coneixement de causa. Primer de tot destacar que desapareix el “Coneixement del medi” i apareix les ciències de la Natura i les Ciències socials, que corren el risc de ser assignatures on “la memòria” sigui el que més es treballarà, i que, com molts sospitem, serviran per explicar una història, una geografia i una natura concreta, i segurament deixant molt poc marge per explicar moltes altres coses. I la presència de l’assignatura de català només un 10 %, això si no ve un jutge i t’ho canvia.
Hi ha també un retrocés en tot el que fa referències a les intel·ligències múltiples i les capacitats amb les assignatures troncals i de coneixement, que són les importants, les que dediquem més temps, les que avaluarem, les que diran si un alumne val o no. Sembla com si la llei no donés importància a la música, la plàstica, l’educació física... Això si, la religió, per si de cas, ens recorda que l’hem de fer (tots sabeu que sóc cristià i que crec que s’ha d’ensenyar religió a l’escola, però sobretot perquè cal educar també la intel·ligència espiritual i aquesta assignatura pot ser un bon espai per a fer-ho, però no l’únic, per tant és normal que les escoles cristianes facin l’assignatura de religió, però d’aquí a obligar per llei que totes les escoles han d’oferir-la... crec que s’han passat tres pobles)
A l’acabar la Primària, pam! Amb dotze anyets a fer una revàlida, que tot i no ser eliminatòria, si que constarà en l’expedient. I aquesta prova serà per a tots els alumnes iguals, per tant fem un pas enrere. Deixem de tractar els alumnes en concret, segons les seves característiques personals, ja que tots han de passar pel mateix sedàs. El pitjor a 4t d’ESO, que serà el 30% de la nota del títol de graduat!
Des de l’arribada de la democràcia a Espanya ja hem tingut un munt de lleis, i moltes no han acabat de funcionar sobretot perquè no s’ha invertit en elles. Comparem-nos amb Finlàndia (“Morirem mirant Finlàndia que deia el Doctor Torralba).
Però no cal anar tant lluny, a principis del segle passat a Catalunya hi havia molt grans i bons pedagogs. Per què no els rellegim i escoltem una mica més?
La llei diu moltes més coses, com ara més poder als directors, ser director serà fer “carrera”, i serà un empresari que ha de fer funcionar “la fàbrica”. Parla també del consell escolar (pots comptar que en quedarà d’ell).
Res tu, que un no pot fer-se un vestit a mida i després pretendre que tothom se’l posi.

Jo ho tinc clar, fa temps em vaig manifestar demanant als polítics el dret a poder decidir amb qui volem estar. El president Mas ens va escoltar, i amb el recolzament de tots els que érem a la manifestació, a la Via Catalana i a tants i tants actes ha decidit tirar endavant. Ara cal fer el mateix, demostrar el nostre enuig vers aquesta llei, fer-li saber a la consellera i que sigui valenta, crec que tindrà el suport de molts i molts docents. 

divendres, 24 de gener del 2014

... continuar estimant...

Dimarts al migdia rebo una trucada, de l'Hospital Clínic. No eren bones notícies. El pare s'estava morint. Restem al seu costat fins el seu últim alè. Un munt de sensacions i sentiments omplen de cop i volta el teu cap i el teu cor. Tal i com ell volia donem el cos a la ciència. L'endemà, és a dir ahir, celebrem una missa per la seva ànima al Col·legi. Durant aquest curt però intens període de temps rebem moltes mostres d'amor i d'afecte. També notem, sentim la pregària de molts que estan al nostre costat. Al final de la celebració, la Magdala, llegeix aquest text en nom de tots els germans:
"En moments com aquests prenen tot el sentit les paraules de Pau: Comporteu-vos d’acord amb l’Esperit.
La mort, la foscor, és entre nosaltres, però l’Esperit ens recorda, ens diu, que ell està en la Llum.
Sabem i creiem que som fills de Déu. Sabem que Déu també et reconeix, pare, com a fill seu.
Quina prova més gran d’amor ens dóna. Sabem que has passat de la mort a la vida. I ho sabem perquè ens estimem com a germans. I quan hi ha amor no hi pot haver-hi la mort perquè qui no estima continua mort.
El nostre amor a la Vida, el nostre amor a Déu, no vol ser de paraules i frases, sinó d’obres i veritat.
Si no estimem no coneixerem a Déu, perquè Déu és amor, i el seu amor abraça a tots els seus fills, i avui t’abraça especialment a tu, pare.
Déu, que és el primer que ens estima, el primer que ens abraça, s’avança a tots nosaltres i estima plenament malgrat tot el que fem i diem. El seu amor no té límits ni mesures. Pare, ahir et reunies amb Aquell que ningú no l’ha vist mai, però com que ens estimem, sabem que Ell hi és i que t’acull amb els braços oberts. Déu a l’estimar-nos està dins nostre i arriba a nosaltres en tota la seva plenitud igual que omple de llum el teu cor i la teva ànima. Sabent això només cal seguir comportant-nos d’acord amb l’Esperit: continuar estimant."
Molts no vau poder ser-hi presents, però us hi ereu en esperit. Gràcies per la vostra pregària, pels vostres missatges, per les vostres mostres d'amor, pel vostre silenci. Gràcies.
Nosaltres continuarem estimant, perquè estimar és l'única llei.

diumenge, 5 de gener del 2014

Nit de reis!

Aquesta nit és la nit màgica! Després d'estar-los esperant tot l'any, i de sentir com els pares ens ho recorden quan no ens portem bé, pe fi tornen a venir aquells mags savis d'orient. Il·lusió, esperança, neguit, nervis, repàs mental de tot el que he fet bé durant l'any (déu ni do quantes coses!), repàs mental del què no hem fet bé durant l'any (déu ni do també de quantes coses, ràpid, demanem perdó i prometem intentar millorar-ho aquest any), ho he posat tot a la carta? els patges l'hauran fet arribar al seu destí? Mica a mica, la fatiga del dia farà que anem tancant els ulls fins adormir-nos.
I l'endemà... sorpresa, han passat i ens han deixat un munt de coses!!! I no només a casa, després d'obrir els regals i veure que ens han portat coses que havíem demanat i coses que no havíem demanat (no sé perquè ho fan això...) ens vestim, esmorzem i volant cap a casa la iaia que es veu que també ens han deixat coses (que despistats que són que es van recordant dels nostres regals al llarg de la nit...) i després a casa dels altres iaios, i a casa la tieta, i a casa del padrí...
Al final del dia de reis, pareu compte de quina quantitat de paper de regal ha passat per les nostres mans.
L'endemà encara no hi ha escola, hi haurà tot el dia per guardar els regals, per recollir el pessebre i per anar tancant dins de capses tot el que hem viscut i fet durant aquests dies de Nadal.
Dia 8, tornem a l'escola, au nen, que és el segon trimestre, que ja saps de què va, a veure si estudies més i treus millors notes... Tornarem a la rutina de cada dia.
Però jo em pregunto: On queda tot el que hem viscut aquests dies? On queda tot allò que ens diu Jesús des de l'establia? On és aquesta llum renovada de Pasqua del dia de Nadal?  On és la joia de la presència de Jesús nat de nou en les nostres vides? On ha anat a parar l'esperança, la solidaritat, l'alegria, la joia, la pau, la fe, la caritat, l'empatia, la il·lusió... que ens ensenya el pessebre i el Nadal? Tot ben guardat en una capsa fins l'any que ve?
Això és el que jo demano que em portin: que sapiguem viure el Nadal (amb tot el que significa i representa) amb la il·lusió dels infants cada dia de l'any. Què la llum que ha sorgit aquest Nadal en els nostres cors no es pongui en tot l'any. I també els demano que posem ganes i treballem per a fer realitat els nostres somnis.
Bona nit de reis!

dimarts, 31 de desembre del 2013

Adéu 2013 !!!!

Avui s'acaba l'any. 
Ha estat un bon any? No sé, han passat moltes coses. Jo de les que m'han passat a mi en destacaria les següents:

  • Una companya va ser mare per primer cop d'una nena preciosa
  • Vaig assistir a una sèrie de xerrades de la Fundació Joan Maragall molt enriquidores sobre els evangelis
  • Benet XVI deixa el càrrec de Papa, el succeeix Francesc, que ja publica la seva primera encíclica (Envangelii Gaudium)
  • L'Arcadi Oliveras i la Teresa Forcades engeguen el procés constituent
  • Tinc l'oportunitat de viatjar a Albània
  • Celebro els 25 anys de mestre de la Companyia de Maria
  • La meva mare fa 70 anys i fem festa grossa
  • Participo de la Via Catalana
  • Persones estimades han traspassat
  • El Barça guanya la lliga
  • Un matrimoni conegut es queden sense feina, però gràcies a Déu tots dos tornen a treballar
  • Una coneguda m'anuncia que després de 15 mesos d'estar a l'atur tornarà a treballar
  • Un nebot fa 18 anys, pot anar a la universitat i es treu el carnet de conduir
  • Els polítics d'aquí diuen que hi haurà consulta el 9 de novembre
  • Els polítics d'allà diuen que nanai.
  • L'estiu no és dels més calorosos.
  • Segueixo boig i enamorat de la meva feina (malgrat les retallades)
  • Tinc un companys i unes companyes fenomenals (sobretot dues "chatis")
  • Segueixo tenint bona salut
Els anys no són ni bons ni dolents, senzillament són. Només depèn de com els visquem. Si els vivim amb il·lusió, esperança i alegria que un món millor és possible, existeix un any dolent? No pot ser que els 365 dies d'un any siguin tots dolents! Que ens en passen moltes i de molts colors. Siguem optimistes i quedem-nos amb allò que val la pena guardar al nostre interior, la resta, a l'arxiu rodó (la paperera)
Bon Any 2014 a tothom! (Rajoy inclòs, que jo malgrat tot, sóc respectuós i intento no ser un polític mentider que diu que no tocarà les pensions ... )



dijous, 26 de desembre del 2013

Les festes de Nadal!

Ja està, ja ha passat el dia de Nadal. Sembla que tot s’hagi acabat. Ja hem menjat la sopa de galets, hem cagat el tió, hem mirat embadalits el pessebre... Però, on està l’origen del Nadal i de les seves tradicions? Qui coneix i estima la seva història i les seves tradicions estima la seva terra.
En les festes del Nadal convergeixen antics ritus relacionats amb la vida al camp, cerimònies que ens volen il·lustrar sobre la llibertat i la igualtat social, celebracions de final i principi d’estacions... tot un bagatge precristià que no és pot oblidar i que cal acollir-lo tal com ho van fer els "gentils" en el Jerusalem messiànic i que la litúrgia cristiana avui en dia encara celebra i segueix.
No sempre l’Església ha sabut trobar les maneres de celebrar i per això el poble suplia, com podia, la manca d'elements fonamentats, creant els seus propis signes.
Comencem per mirar d’entendre perquè ho celebrem el 25 de desembre. Realment Jesús va néixer aquest dia? No ho sabem, però potser això és el menys important, el que és important és que cada any celebrem el seu naixement, encara que no sigui el dia concret en sí. El solstici d'hivern comença el 21 de desembre. Aquesta és l'època de l'any en què la nit és més llarga i el dia és més curt (Per Nadal, pas de pardal; | per Sant Esteve, un de llebre; | per Any Nou, un de bou; | per Sant Silvestre, per la porta o la finestra; | i pels Reis, ase és qui no ho coneix.”). Durant l’hivern, el dia anirà allargant-se fins a igualar-se amb la nit el 21 de març. Acabada la tardor, durant la qual tot s'ha anat apagant i morint les fulles dels arbres, el dia, les ganes de sortir de casa, es presenta l’estació més freda, l'estació de l'any que reflecteix més fidelment l'esperança. És durant aquesta època de l’any que disminueix considerablement l'activitat al camp. Els pagesos, quan el temps ho permet, es dediquen a preparar les terres i les deixen llaurades i adobades tot esperant les sembres de la primavera. També és l'època propícia per a podar i fer empelts, procurant evitar que les glaçades els facin malbé. Els ramats consumeixen el farratge emmagatzemat. Cal vetllar per la bona salut del bestiar, especialment de les femelles que han de parir a la primavera. Els ramaders procuren que les truges pareixin a l'hivern; així, a la primavera ja podran menjar-se els productes nous de la terra. Per tant, quina millor manera que començar l’hivern si no és amb el naixement de Jesús, el naixement d’un infant que és llum pel món (en una estació de nits llargues) i que en fer-se gran ens durà l’esperança a tota la humanitat (la Pasqua, que l’Església ho celebra amb l’arribada de la primavera).
Coincidint amb el pas de la tardor a l'hivern celebrem l'Advent, que correspon a les quatre setmanes anteriors al Nadal. És el temps que es dedica a preparar el gran esdeveniment del naixement de Jesús. Abans, l'Advent era un període d'abstinència i dejuni, semblant a la Quaresma; avui dia, en canvi, ho vivim com un camí de preparació, i per això cada setmana es proposa una reflexió relacionada amb el naixement de Jesús. Com aquest any: caminar, construir, comunicar. Dos objectes ajuden a recordar l'evolució de l'Advent: la corona d'Advent, on simbolitzem el pas del temps encenent cada diumenge una de les quatre espelmes que ornamenten aquesta corona de branques d'avet (tradició germànica precristiana vinculada als ritus pagans de la llum que es celebraven al desembre) i el calendari d'Advent, consisteix a destapar cada dia d'Advent una de les finestretes del calendari, que amaga una frase, una reflexió i una xocolatina, sent una forma de fer viure als més petits de la casa el temps d'espera que condueix al dia de Nadal).

Com dèiem, la celebració del naixement de Jesús coincideix amb el començament del solstici d'hivern. Antigament en la Roma imperial feien una setmana de festa en honor de Saturn, déu de l'abundància i de la felicitat. El dia del solstici d'hivern se celebrava el Natalis (Solis) Invicti (“el naixement de l'invicte”), una festa consagrada al Sol, astre que els romans havien divinitzat i que relacionaven amb la figura de l'emperador. Realment, no hi ha cap raó històrica que permeti vincular la celebració del naixement de Jesús amb el dia 25 de desembre. Ningú no sap exactament quin dia va néixer Jesús, ja que aleshores no hi havia registres civils com ara. Els primers cristians no celebraven el naixement de Jesús, només en commemoraven la passió, la mort i la resurrecció.
L'any 325, en el Concili de Nicea, es va determinar la data del naixement de Jesús i es va acordar destacar-ne la condició de Fill de Déu. Com que les celebracions en honor del Sol havien aconseguit tant d'arrelament, els cristians van decidir atribuir un nou sentit simbòlic a aquestes festes. Jesús és qui porta a tothom un missatge ple d'esperança, ple de confiança en la humanitat; és un missatge que il·lumina els homes i les dones. L'any 330, el papa Juli I va fixar la data de la commemoració oficial del naixement de Jesús el 25 de desembre, dins la setmana de festes del solstici d'hivern.
Però no tot s’acaba el dia 25. L'endemà de Nadal, l'Església celebra la festa de Sant Esteve, el primer màrtir del cristianisme. És costum de menjar canalons a la nostra terra. Aquest costum prové segurament de quan no existien les neveres. Després de l’abundant àpat de Nadal, que fem amb les restes? Doncs menjar-les al dia següent amb uns bons canalons! El dia de Sant Esteve també antigament era costum i tradició que els més joves aquell dia fessin festa, gatzara i més d’una i que d’altra broma (Sant Esteve és el patró de la joventut) però amb el temps aquest costum ha passat al dia 28, dia en que celebrem els Sants Innocents, dia en que en realitat els cristians recordem la cruel degollació deis infants menors de dos anys que el rei Herodes el Gran va ordenar per eliminar el Nen Jesús, que creia que li prendria el tron (Herodes no estava molt bé del cap, tenia molta por de què li robessin la corona i en va fer de moltes i de gruixudes) . Una de les formes de celebració de la diada consistia a atribuir tot el poder durant aquest dia als infants, que n'escollien un per a ocupar el càrrec de bisbetó (aquest costum era seguit a les catedrals i als monestirs, entre els escolans; al monestir de Montserrat, la tradició encara es manté). I passat el 28 tenim la nit de Cap d’any, en què els catalans celebrem l’inici d’un nou any (fixem-nos que diem el Cap de l’any, l’inici de l’any) per contra dels castellans que celebren el final de l’any (ells en diuen la noche vieja). Serà aquest inici d’un nou any i d’una nova vida per la nostra terra? Bé, no ens anem del que estàvem parlant. Passat el cap d’any tenim la gran nit, la nit del dia de Reis  Aquesta festa també s'anomena Epifania, que significa “manifestació de Déu”. Els cristians ortodoxos celebren aquest dia el naixement de Jesús, mentre que els católics commemorem el fet que els Mags van reconèixer Jesús com a Déu. La tradició diu que els Reis (de fet en cap Evangeli es diu que fossin reis, ha estat la tradició que els ja pujat de categoria coronant-los a reis) estaven tan contents d'haver trobat Jesús que de retorn als seus passos van decidir repartir totes les coses que portaven entre la gent que trobaven pel camí. D’aquí la tradició de les cavalcades de reis i dels regals.

Bé, no ens estenguem més, que ens espera l’apat de Sant Esteve.
A seguir gaudint de les festes de Nadal. I per acabar unes paraules del Papa Francesc:
“Nadal acostuma a ser una festa sorollosa: ens aniria bé romandre uns instants en silenci, i així poder escoltar la veu de l’Amor”. Fem-ho, uns instants de silenci per deixar-nos omplir del ressó de l’amor d’aquells que ens envolten ... Amagat dins aquestes persones, fets, esdeveniments, àpats, tions, i moltes altres coses més hi ha l’Amor de Déu. Acollim-lo! Visquem-lo i contagiem-lo al nostre entorn, a tot arreu, amb tothom!

Bon Nadal!!!!